Grupo de pocos niños donde se fomenta el trabajo terapéutico del autoconocimiento a través de dotar de un espacio de juego corporal, motriz, creativo y relacional donde los niños ensayan respuestas diferentes a situaciones de conflicto que puedan emerger de las dinámicas entre sus iguales. La intervención se centra en identificar las emociones que favorecen el conflicto y a la vez se usa el cuerpo creativo para encontrar consensos sin romper la relación.
Queremos empoderar aspectos como la autoestima, empatía, habilidades relacionales, tolerancia al estrés, autocontrol y otros que se generen raíz de la sintomatología del TEA / TDAH.